கணித பயிற்றுநர் — தொடக்கப்பள்ளி ஹியூரிஸ்டிக்ஸ் முதல் JC கால்குலஸ் வரை
பார் மாடலிலிருந்து பிரதியீட்டு முறையிலான தொகையீடு வரை நீள்வது ஒரே பாதைதான். அந்தப் பாதையின் எந்தப் புள்ளியிலும் கற்பிக்கக்கூடிய, மேலும் ஒரு மாணவர் சரியாக எங்கு தவறினார் என்பதைக் கண்டறியக்கூடிய பயிற்றுநர்களையே நாங்கள் பணியமர்த்துகிறோம்.
கணித பயிற்றுநராக விண்ணப்பியுங்கள்- S$35 – S$90 per hour
- பகுதிநேர ஒப்பந்தம், நெகிழ்வான நேரம்
- சிங்கப்பூர் முழுவதும் நேரில், அல்லது ஆன்லைனில்
கணிதம் என்பது, ஒரு மாணவர் இரண்டு ஆண்டுகளாக வழிதவறிச் சென்றாலும் யாரும் கவனிக்காமல் போகக்கூடிய பாடம் — ஏனெனில் கணக்கிடும் சரளம், அடியில் உடைந்து கிடக்கும் ஒரு கருத்தை மறைத்துவிடுகிறது. விகிதக் கணக்கை அமைக்கத் தெரியாத P6 மாணவர் பெரும்பாலும் விகிதத்தில் தோற்றவர் அல்ல; P4-இல் பகுதி-முழுமை சிந்தனையை அவர் ஒருபோதும் உறுதிப்படுத்தியதில்லை. A-Maths வகைக்கெழுவில் மூழ்கும் Sec 3 மாணவர் பலசமயம் இன்னும் அடுக்கு விதிகளை ஊகித்துக்கொண்டிருப்பார். அறிகுறியிலிருந்து பின்னோக்கிக் கண்டறிந்து, சுமை தாங்கும் பாடப்பகுதியை மீளக் கட்டி, அதன் பிறகே மாணவர் தோற்ற தேர்வுத்தாளுக்குத் திரும்பும் கணித பயிற்றுநர்களையே Eduprime பணியமர்த்துகிறது. சிங்கப்பூர் ஏணி முழுவதும் நீங்கள் பணியாற்றுவீர்கள் — மாடல் முறை மற்றும் PSLE ஹியூரிஸ்டிக்ஸ், இடைநிலையில் E-Maths மற்றும் A-Maths பிரிவு, JC-இல் H1 மற்றும் H2, அத்துடன் அந்தப் பாதைகளில் செல்லும் குடும்பங்களுக்கான IB Maths AA அல்லது AI மற்றும் IGCSE.
இந்தக் கணிதப் பணி செய்யத் தகுந்ததாக இருப்பதற்கான காரணங்கள்
- ஒரே தேர்வு ஆண்டை அல்ல, முழு வளைவையும் நீங்கள் கற்பிக்கிறீர்கள். பார் மாடலிலிருந்து R-formula வரை ஒரு மாணவரைக் கொண்டுசென்ற பயிற்றுநருக்கு, மாடல் முறை ஏன் அல்ஜீப்ராவுக்கான சாரம் என்பது புரியும்; P5 படிப்பு நோக்கமுள்ளதாகத் தோன்றும் வகையில் அதைச் சொல்லவும் முடியும்.
- கண்டறிதலே கைவினை. சிவப்புப் பேனா விழுந்த பாடப்பகுதியைப் பயிற்சி செய்வதற்குப் பதிலாக, உண்மையான விரிசலை — அது பெரும்பாலும் மூன்று பாடப்பகுதிகள் மேலோட்டத்தில் இருக்கும் — முதல் வகுப்பிலேயே கண்டுபிடிக்க வேண்டும் என்று எதிர்பார்க்கிறோம்.
- உண்மையான மதிப்பீட்டுத் திட்டத்தின்படி திருத்துவது, கூடுதல் பயிற்சியை விட வேகமாக மதிப்பெண்களை உயர்த்தும். A-Maths (4049) பாடத்திட்டம் தெளிவாகக் கூறுகிறது: அத்தியாவசியமான படிநிலைகளை விட்டுவிட்டால் மதிப்பெண் இழக்கப்படும். எனவே தான் தவிர்த்துவந்த அந்த வரியை எழுதக் கற்றுக்கொள்ளும் மாணவர், புதிய பாடம் எதுவும் கற்காமலேயே மதிப்பெண் பெறமுடியும்.
- நிலை மற்றும் பகுதியின் அடிப்படையில் மாணவர்கள் உங்களுக்குப் பொருத்தப்படுகிறார்கள் — எனவே வேலையைத் துரத்தவோ, குழு அரட்டைகளில் விளம்பரமிடவோ, மற்ற பயிற்றுநர்களுடன் விலை போட்டி போடவோ வேண்டியதில்லை.
- SGD-இல் மணிநேர ஊதியம், சரியான நேரத்தில். NIE பயிற்சி பெற்ற பயிற்றுநர்களும் முன்னாள் MOE ஆசிரியர்களும் விரும்பப்படுகிறார்கள்; அவர்கள் ஊதிய வரம்பின் மேல் முனையில் இருப்பார்கள்.
- ஒருவருக்கு ஒருவர் மற்றும் சிறு குழுக்கள், மாணவரின் வீட்டிலோ ஆன்லைனிலோ — உங்கள் வாரத்திற்குப் பொருந்தும் பகுதியையும் பணிச்சுமையையும் நீங்களே தேர்ந்தெடுக்கிறீர்கள்.
பணி விவரம்
வகுப்புக்கு வகுப்பு, உண்மையான வேலை
- கற்பிக்கத் தொடங்கும் முன் ஒரு கண்டறிதல் நடத்துங்கள்: பள்ளி அந்தச் சிக்கலுக்குக் கொடுத்த பாடப்பகுதி முத்திரையை அப்படியே ஏற்காமல், ஒரு நிலை கீழுள்ள புதிய கேள்விகளை மாணவருக்குக் கொடுத்து, அவரது முறை எங்கே சரிகிறது என்பதைப் பாருங்கள்.
- மாணவர்களை உடைக்கும் மாற்றப் புள்ளிகளைக் கற்பியுங்கள் — P6 மற்றும் Sec 1 சுற்றி மாடல் வரைதலிலிருந்து அல்ஜீப்ராவுக்கு, E-Maths-இலிருந்து A-Maths-க்கு தாவும்போது வரும் திரிகோணமிதிச் சர்வசமன்பாடுகள், பகுதிப் பின்னங்கள் மற்றும் கால்குலஸ், மேலும் JC-இல் தூய நுட்பத்திலிருந்து H2 Paper 2 Section B-இன் கருதுகோள் சோதனை மற்றும் இயல்நிலைப் பரவலுக்கு நகரும் படி.
- உண்மையான நிலைமைகளின் கீழ் நேரக்கட்டுத் தேர்வுத்தாள்களை நடத்துங்கள் — மாணவர்களைச் சிக்கவைக்கும் அந்தப் பிரிவு உட்பட: கால்குலேட்டர் இல்லாத PSLE Paper 1, கால்குலேட்டருடன் Paper 2, மற்றும் ஒவ்வொன்றும் கோரும் வெவ்வேறு வேகம்.
- தேர்வின் சொந்த மதிப்பீட்டுத் திட்டப்படி திருத்துங்கள் — எழுதப்பட்ட படிநிலைகளுக்கான முறை மதிப்பெண்கள், O-Level-இல் துல்லியமற்ற விடைகளுக்கு 3 குறிப்பிடத்தக்க இலக்கங்கள் அல்லது கோணங்களுக்கு 1 தசம இடம், கால்குலஸ் மற்றும் வெக்டர்களுக்கான சரியான குறியீடு — மேலும் விடை சரியா தவறா என்பதை மட்டும் சொல்லாமல், மதிப்பெண் சரியாக எங்கே இழக்கப்பட்டது என்பதை மாணவருக்குக் காட்டுங்கள்.
- தேர்வாளர்கள் மதிப்பெண் தரும் சமர்ப்பிப்புப் பழக்கங்களை உருவாக்குங்கள்: பயன்படுத்திய பிரதியீட்டை அறிவிப்பது, ஆட்களத்தைக் குறிப்பிடுவது, பெயரிடப்பட்ட வரைபடத்தை வரைவது, மேலும் E-Maths Paper 2-ஐ முடிக்கும் — H2 Paper 1-இல் குறைந்தது 12 மதிப்பெண்கள் கொண்ட — பயன்பாட்டுக் கேள்வியை முழுமையாகச் செய்து முடிப்பது.
- பெற்றோருக்கு எளிய மொழியில் அறிக்கை தாருங்கள் — எந்தப் பாடப்பகுதி மீளக் கட்டப்பட்டது, நேரக்கட்டுத் தேர்வுத்தாள் என்ன காட்டியது, அடுத்த வாரம் என்ன மாறுகிறது.
இங்கு யார் சிறப்பாகச் செயல்படுகிறார்கள்
- நீங்கள் உரிமை கோரும் சிங்கப்பூர் பாடத்திட்டத்தில் சரளம்: PSLE-இல் பார்-மாடல் ஹியூரிஸ்டிக்ஸ் மற்றும் AL பட்டைகள், O-Level-இல் 4052 மற்றும் 4049, JC-இல் H1 அல்லது H2, மேலும் நீங்கள் வழங்கினால் IB Maths AA அல்லது AI.
- ஒரே கருத்தின் இரு வடிவங்களை ஒரே நேரத்தில் பிடித்திருக்கும் திறன் — ஒரு மாடல் வரைபடமும் ஒரு சமன்பாடும், ஒரு சாய்வுச் சார்பும் அது வந்த வளைவும் — இதனால் தடுமாறும் மாணவருக்கு எப்போதும் உள்ளே நுழைய இரண்டாவது வழி இருக்கும்.
- கணக்கீட்டுப் பிழைகளையும் குறியீட்டுப் பிழைகளையும் திட்டப்படும் கவனக்குறைவாக அல்லாமல், கற்பிக்கத்தக்க வடிவமாகப் பார்க்கும் பொறுமை; மீண்டும் மீண்டும் வரும் கணிதப் பிழைகள் பெரும்பாலும் நடைமுறைப் பழக்கங்களே, நடைமுறைகளை மீண்டும் பயிற்றுவிக்க முடியும்.
- சமீபத்திய வலுவான A-Level அல்லது பட்டப்படிப்பு நிலைக் கணிதம், அல்லது சிங்கப்பூர் மாணவர்களுடன் உண்மையான கற்பித்தல் அனுபவம். NIE பயிற்சி அல்லது MOE வகுப்பறை அனுபவம் விரும்பப்படுகிறது; அவை ஊதிய வரம்பின் உச்சியில் ஈட்டித் தருகின்றன.
- அட்டவணையில் நம்பகத்தன்மையும் குடும்பங்களிடம் நேர்மையான அறிக்கையும் — அவர்கள் எதிர்பார்த்ததை விட முன்னேற்றம் மெதுவாக இருக்கும்போது அதைப் பெற்றோரிடம் சொல்வதும் இதில் அடங்கும்.
ஊதியம்
கணித பயிற்றுநர்களுக்கான ஊதிய விகிதங்கள்
S$35 – S$90 per hour
வரம்பில் நீங்கள் எங்கு அமைவீர்கள் என்பது, நீங்கள் கற்பிக்கும் நிலையையும் உங்கள் தகுதிகளையும் பொறுத்தது. கீழ்நிலைத் தொடக்கப்பள்ளி மாடல்-முறைப் பணி அடிப்படை விகிதத்திற்கு அருகில் இருக்கும்; JC-யின் H2 மற்றும் IB Maths HL, அத்துடன் NIE பயிற்சி பெற்ற பயிற்றுநர்களும் முன்னாள் MOE ஆசிரியர்களும், மேல் முனையில் இருப்பார்கள். SGD-இல் மணிநேர அடிப்படையில், அட்டவணைப்படி ஊதியம்; நாங்கள் உங்களுக்குப் பொருத்தித் தரும் வகுப்புகளிலிருந்து எந்தக் கமிஷனும் பிடிக்கப்படுவதில்லை.
எவ்வாறு செயல்படுகிறது
விண்ணப்பம் முதல் உங்கள் முதல் வகுப்பு வரை
- 01
உங்கள் கணிதப் பரப்பை எங்களுக்குச் சொல்லுங்கள்
இந்த இணையதளத்தின் தொடர்பு படிவம் வழியாக விண்ணப்பித்து, நீங்கள் கற்பிக்கக்கூடிய சரியான பரப்பைத் தெரிவியுங்கள் — தொடக்கப்பள்ளி ஹியூரிஸ்டிக்ஸ் மட்டும், E-Maths மற்றும் A-Maths, H2, IB AA HL, அல்லது பார் மாடலிலிருந்து கால்குலஸ் வரையிலான முழுப் பாதை.
- 02
உங்களைத் திரையிட்டு, நீங்கள் உரிமை கோரும் பாடத்திட்டத்தைச் சரிபார்க்கிறோம்
எங்கள் குழு உங்கள் பின்னணியைச் சரிபார்த்து, நீங்கள் பட்டியலிட்ட நிலைகள் மற்றும் தேர்வுத்தாள்களுக்கு எதிராக உங்கள் பாடங்களையும் கற்பித்தல் அனுபவத்தையும் உறுதிசெய்கிறது. A-Maths மற்றும் JC கால்குலஸ் இரண்டையும் உரிமை கோரினால், இரண்டையும் சரிபார்ப்போம்.
- 03
நிலை மற்றும் பகுதிக்கேற்ப மாணவர்களுடன் உங்களைப் பொருத்துகிறோம்
நீங்கள் உண்மையில் கற்பிப்பதற்குப் பொருந்தும் நிலையுள்ள, உங்கள் பயண எல்லைக்குள் வீடு அமைந்த மாணவர்களுடன் நீங்கள் இணைக்கப்படுவீர்கள் — ஆன்லைன் உங்களுக்கு உகந்ததென்றால் அப்படியும். துரத்துதல் இல்லை, விலை போட்டி இல்லை.
- 04
அட்டவணையை ஒப்புக்கொண்டு கற்பிக்கத் தொடங்குங்கள்
நேரத்தையும் வடிவத்தையும் குடும்பத்துடன் நேரடியாக முடிவுசெய்து தொடங்குங்கள். அட்டவணை மாற்றங்கள், கடினமான பெற்றோர் உரையாடல்கள், மேலும் உங்களுக்கும் கற்பித்தலுக்கும் இடையே வரும் எதற்கும் எங்கள் குழு தொடர்புக்குக் கிடைக்கும்.
பகுதி வாரியாக
உங்களுக்கு அருகில் உள்ள மாணவர்கள் வேண்டுமா?
இந்தப் பணி சிங்கப்பூர் முழுவதும் கிடைக்கிறது. பகுதி வாரியாக பயிற்றுநர் பணிகளை உலாவுங்கள்.
அனைத்து இடங்களும்
ஒவ்வொரு பகுதி மற்றும் ஊர்
ViewCentral Singapore
High demand across PSLE, O-Level, A-Level and IP-track subjects.
ViewEast Singapore
Steady demand for primary, secondary and JC tuition, with strong PSLE and O-Level interest.
ViewNorth Singapore
Growing demand for primary and lower-secondary tuition.
ViewNorth-East Singapore
Broad demand from primary through JC, with high PSLE and Secondary volume.
ViewWest Singapore
Strong demand across all levels; close to major universities for tutor supply.
Viewகேள்விகள்
விண்ணப்பிக்கும் முன் கணித பயிற்றுநர்கள் கேட்கும் கேள்விகள்
E-Maths மற்றும் A-Maths இரண்டு மாணவர்களையும் நான் எடுத்தே ஆக வேண்டுமா?
இல்லை. எங்கள் பல பயிற்றுநர்கள் 4052 மட்டுமே எடுக்கிறார்கள்; 4049-இன் திரிகோணமிதிச் சர்வசமன்பாடுகளும் கால்குலஸும் தங்கள் வரம்பிற்கு வெளியே என்பதை நேர்மையாகச் சொல்கிறார்கள். நீங்கள் சரிபார்த்ததற்கே நாங்கள் பொருத்துகிறோம் — எனவே ஊதிப் பெருக்கிய அகன்ற சுயவிவரத்தை விட, துல்லியமான குறுகிய சுயவிவரமே உங்களுக்குப் பொருத்தமான மாணவர்களைக் கொண்டுவரும்.
நான் படித்தது H2 Maths மட்டுமே — தொடக்கப்பள்ளி மாணவர்களை எடுக்கலாமா?
மாடல் முறையை முறையாகக் கற்க நீங்கள் தயாராக இருந்தால் மட்டுமே. வலுவான கணிதவியலாளர்கள் அடிக்கடி P5 மாணவரை நேரடியாக அல்ஜீப்ராவுக்குள் தள்ளி குறுக்குவழி தேட முயல்கிறார்கள்; இதனால் PSLE திருத்துநர் ஏற்கும் வகையில் படிநிலைகளை எழுத அந்தக் குழந்தையால் முடியாமல் போகிறது. தொடக்கப்பள்ளிப் பணிகளை எடுத்தால், பாடத்திட்டம் கட்டியெழுப்பும் அதே வரிசையில் ஹியூரிஸ்டிக்ஸை நீங்கள் கற்பிக்க வேண்டும்.
இந்த வேலையில் விளக்குவதைக் காட்டிலும் திருத்துவது எவ்வளவு?
புதிய பயிற்றுநர்கள் எதிர்பார்ப்பதை விட அதிகம் — மதிப்பின் பெரும்பகுதி அங்குதான் இருக்கிறது. உண்மையான மதிப்பீட்டுத் திட்டத்திற்கு எதிராக ஒரு நேரக்கட்டுத் தேர்வுத்தாளைத் திருத்துவது — முறை மதிப்பெண்கள், குறிப்பிடத்தக்க இலக்கங்கள், எழுதப்பட்ட படிநிலைகள் — இன்னொரு மணிநேர விளக்கத்தை விட அதிகமாக வெளிப்படுத்தும்.
IB Maths AA மற்றும் AI, அல்லது IGCSE கற்பிக்கலாமா?
ஆம். சிங்கப்பூரில் சில குடும்பங்கள் சர்வதேசப் பாதைகளில் செல்கின்றன; AA HL கால்குலஸ் அல்லது AI புள்ளியியலைக் கையாளக்கூடிய பயிற்றுநர்களுக்கு உண்மையான தேவை உள்ளது. படிவத்தில் எங்களுக்குத் தெரிவியுங்கள் — சரிபார்த்து அதற்கேற்பப் பொருத்துவோம்.
வகுப்புகள் ஒருவருக்கு ஒருவரா, குழுவாகவா?
இரண்டும். ஒரு மாணவரின் இடைவெளி அவருக்கே உரியது என்பதால், கண்டறிதல் சார்ந்த மீள்கட்டுமானத்திற்கு ஒருவருக்கு ஒருவர் வகுப்பு பொருந்தும்; தேர்வு நுட்பத்திற்கும் நேரக்கட்டுப் பயிற்சிக்கும் சிறு குழுக்கள் நன்றாக வேலை செய்யும் — அதே சிக்கலை ஒரு சகா வேறுவிதமாக அமைப்பதைப் பார்ப்பதால் மாணவர்கள் பயனடைவார்கள்.
பணித்தாள்களும் பழைய தேர்வுத்தாள்களும் நீங்கள் வழங்குகிறீர்களா?
உங்கள் சொந்தக் கற்பித்தல் பொருட்களையும் கேள்வித் தொகுப்புகளையும் நீங்களே கொண்டுவருகிறீர்கள். அனுபவமிக்க கணித பயிற்றுநர்களுக்கு இது வழக்கமானது; கடினத்தன்மை எப்படி முன்னேறுகிறது என்பதை உங்கள் கட்டுப்பாட்டிலேயே வைக்கிறது. பொருத்துதல், அட்டவணையிடல், கட்டணம் ஆகியவற்றை எங்கள் குழு கையாள்வதால், உங்கள் தயாரிப்பு நேரம் கணிதத்திற்கே செல்லும்.
சிங்கப்பூர் குடும்பங்கள் மிகவும் கவலைப்படும் பாடத்தைக் கற்பியுங்கள்
ஒரு மாணவரின் கணிதம் உண்மையில் எங்கே உடைந்தது என்பதைக் கண்டுபிடித்து அங்கிருந்து மீளக் கட்ட உங்களால் முடியுமானால், தீவு முழுவதும் குடும்பங்கள் காத்திருக்கின்றன. உங்கள் நிலைகளையும் தேர்வுத்தாள்களையும் தொடர்பு படிவத்தில் எங்களுக்குத் தெரிவியுங்கள்.